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季刊 福祉労働

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 入所施設の現在――相模原障害者施設殺傷事件を受けて  グローバル時代の教育改革――教育再生実行会議と学習指導要領改訂  相模原・障害者施設殺傷事件――何が問われているのか  今なぜ、成年後見制度利用促進か?  介護から社会が見える――超少子高齢社会を描く  より早期からの多様な分離が進んでいる  権利条約・差別解消法ガイドラインから見る障害者政策の課題  「戦争できる国づくり」への国民再統合――教育・医療・福祉・司法に見る  2015年度安倍政権の社会保障予算をどう読むか  「共に学ぶ」ための合理的配慮とは  多重・複合問題――地域とタテ割りをどう超えるか  子ども・子育て支援新制度と障害児  安倍政権の「教育再生」と「共に学ぶ」の行方  安倍政権の「教育再生」と「共に学ぶ」の行方  検証・障害者制度改革の三年半  障害者総合支援法スタート 何が問題? どう変える  障害者総合支援法スタート 何が問題? どう変える  政権交代とインクルーシブ教育の行方  社会的事業所――労働を通じたソーシャルインクルージョン  障害者虐待防止法と権利擁護

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